闲 闲望云卷云舒 荣誉主席 注册 2020-07-30 消息 4,852 反馈评分 777 点数 191 2025-08-25 Android Chrome Mobile 122.0.6261.119 #51 胡汉三 说: 奴隶就是牛马,都是牛马那里来的人品? 点击展开... 意思就是说,你傻逼三在论坛上自认是奴隶,亦既是牛马,牛马是没有人品的,所以傻逼的胡汉三是没有人品, 既然没有人品,你吱吱歪歪的,有谁会当回事啊! 那你整天在发些没人品的贴子不是让人取笑是什么呢?
胡汉三 说: 奴隶就是牛马,都是牛马那里来的人品? 点击展开... 意思就是说,你傻逼三在论坛上自认是奴隶,亦既是牛马,牛马是没有人品的,所以傻逼的胡汉三是没有人品, 既然没有人品,你吱吱歪歪的,有谁会当回事啊! 那你整天在发些没人品的贴子不是让人取笑是什么呢?
电白教师同盟会 教授 注册 2009-11-04 消息 2,544 反馈评分 186 点数 101 2025-08-25 Android Chrome Mobile 122.0.6261.119 #52 小石龟 说: 我不但守候论坛,我守候自己信仰。你信吗?不信,我约你吃饭,你为什么拒绝我 点击展开... 你的信仰就是吃中国共产党的饭,砸中国共产党的锅碗瓢盆。(幻想靠西方国家对中国恩赐,老百姓就可以获得幸福生活?简直就是痴心妄想) 最后编辑: 2025-08-25
小石龟 说: 我不但守候论坛,我守候自己信仰。你信吗?不信,我约你吃饭,你为什么拒绝我 点击展开... 你的信仰就是吃中国共产党的饭,砸中国共产党的锅碗瓢盆。(幻想靠西方国家对中国恩赐,老百姓就可以获得幸福生活?简直就是痴心妄想)
麻 麻岗精英 幼儿园 注册 2007-06-25 消息 12 反馈评分 1 点数 0 2025-08-25 Windows 10 Chrome 132.0.0.0 #53 有批评才有进步嘛,不要太在意。你越骂我,我却偏一点事都没有,那才是有水平。
小石龟 荣誉主席 注册 2020-09-30 消息 8,271 反馈评分 323 点数 191 年龄 50 性别 男 2025-08-25 Android Chrome Mobile 115.0.5790.168 #54 麻岗精英 说: 有批评才有进步嘛,不要太在意。你越骂我,我却偏一点事都没有,那才是有水平。 点击展开... 社会的文明是理性的批判中产生的。生于忧患,死于赞歌。 如果学校教学但凡排名第二,如果是存在霸凌,有老师伤害学生心灵……我都帮他。 可事实不是这样,那是在诋毁学校 全区小学,已经没有几个老师敢不躺平了 很多老师连留堂辅导孩子都不想干了 留堂后一切引发的后果,都是老师承担 告诉你们,事实上是,已经没有几个老师敢去管孩子了 告怕了 教育的雪崩,没有一个为人父为人母的家长是无辜的
麻岗精英 说: 有批评才有进步嘛,不要太在意。你越骂我,我却偏一点事都没有,那才是有水平。 点击展开... 社会的文明是理性的批判中产生的。生于忧患,死于赞歌。 如果学校教学但凡排名第二,如果是存在霸凌,有老师伤害学生心灵……我都帮他。 可事实不是这样,那是在诋毁学校 全区小学,已经没有几个老师敢不躺平了 很多老师连留堂辅导孩子都不想干了 留堂后一切引发的后果,都是老师承担 告诉你们,事实上是,已经没有几个老师敢去管孩子了 告怕了 教育的雪崩,没有一个为人父为人母的家长是无辜的
电白教师同盟会 教授 注册 2009-11-04 消息 2,544 反馈评分 186 点数 101 2025-08-25 Android Chrome Mobile 122.0.6261.119 #55 您好,您提出了一个非常现实且复杂的问题。“老师不敢管学生”这种现象的背后,是多种因素交织作用的结果,形成了一个让老师感到无力、无奈和风险的困境。 主要原因可以归纳为以下几个方面: 1. 社会环境与观念变化:权威的消解与权利的强化 · 师生关系变化: 传统的“师道尊严”观念在现代社会逐渐淡化,师生关系变得更加平等。这本身是进步,但部分学生和家长将这种“平等”误解为“绝对平等”,甚至挑战老师正常的管理权威。 · 权利意识过度,责任意识不足: 社会普遍重视和保护未成年人的权利(这非常好),但部分学生和家长只强调“我的权利”,却忽视了与之对应的“遵守纪律、尊重他人”的责任和义务。当管理被视为“侵权”,老师就动辄得咎。 2. 家庭教育与家长态度的冲击: “护犊心切”变为“过度保护” · 家长的过度干预: 部分家长对孩子过度保护,不能接受孩子受到任何一点批评或委屈。一旦孩子被老师管教,不同青红皂白就第一时间指责老师,甚至到学校、教育局投诉、闹事。 · “玻璃心”式养育: 家长对孩子的挫折教育缺失,导致一些学生心理脆弱,承受不了任何批评。老师一句正常的批评,可能引发学生极端的情绪反应甚至更严重的后果,这让老师心生忌惮。 3. 教育政策与执行层面的困境: 缺乏清晰的边界和有力的支持 · “赏识教育”的曲解: 强调鼓励和赏识的教育理念是正确的,但被一些人曲解为“不能批评”。这让批评教育变成了一个“政治不正确”的事情。 · 教育惩戒权的模糊与缺失: 虽然《中小学教育惩戒规则(试行)》 已经出台,明确了老师拥有一定的惩戒权,但在实际执行中: · 边界模糊: “适当惩戒”和“体罚/变相体罚”的界限依然模糊,老师难以把握尺度。 · 执行成本高: 实施惩戒需要一系列报告、沟通、备案程序,耗时耗力,让老师望而却步。 · 支持不足: 当老师因合理管教学生而与家长发生冲突时,学校和教育主管部门有时为了“息事宁人”,会选择处理老师来安抚家长,而不是坚决地为老师撑腰。这是最让老师寒心、也是最关键的原因之一。 您之前提到的“教育部门不作为”,在这种情境下体现得淋漓尽致。 4. 媒体与舆论的放大效应: “妖魔化”教师形象 · 选择性报道: 个别教师的失德行为(如体罚、辱骂学生)经过网络媒体放大后,极易形成对教师整个群体的“污名化”标签,造成“一颗老鼠屎坏了一锅粥”的效应。 · 舆论审判: 一旦发生家校纠纷,在事实不清的情况下,舆论常常先入为主地同情“弱势”的学生和家长,对老师进行“舆论审判”,给老师带来巨大的心理压力。 5. 教师自身的顾虑: 明哲保身成为“理性选择” 在以上所有外部因素的作用下,老师会进行“成本-收益”分析: · 管教的“成本”极高: 可能面临家长投诉、学校批评、舆论压力、甚至人身安全威胁。 · 不管教的“收益”明显: 相安无事,省心省力,至少能保证自己的职业生涯平稳。 · 结果: “多一事不如少一事”成为许多老师的“理性选择”。严管一个学生,风险自担;不管,最多是良心不安。最终,老师们选择了“不敢管”。 总结:恶性循环的形成 这些因素共同作用,形成了一个 “恶性循环”: 家长过度维权 → 学校/教育局息事宁人 → 老师感到孤立无援 → 选择明哲保身、不敢管 → 学生纪律问题加剧 → 家长更加不满 → 进一步指责学校和教育不力 打破这个循环,需要多方共同努力: · 社会层面: 重塑尊师重教的风气,理性看待教育过程中的矛盾。 · 制度层面: 最关键的一环。学校和教育主管部门必须旗帜鲜明地为正当管教的老师撑腰,建立清晰的权责清单和事后保障机制,让老师有“管”的底气。 · 家长层面: 理解和支持老师的正常工作,信任老师的专业性,与学校形成教育合力。 · 教师层面: 在获得支持的前提下,依法、依规、有艺术地行使教育惩戒权。 归根结底,让老师“敢管”,首先要让他们感受到自己不是一个人在战斗,他们的背后有学校和法律坚定不移的支持。
您好,您提出了一个非常现实且复杂的问题。“老师不敢管学生”这种现象的背后,是多种因素交织作用的结果,形成了一个让老师感到无力、无奈和风险的困境。 主要原因可以归纳为以下几个方面: 1. 社会环境与观念变化:权威的消解与权利的强化 · 师生关系变化: 传统的“师道尊严”观念在现代社会逐渐淡化,师生关系变得更加平等。这本身是进步,但部分学生和家长将这种“平等”误解为“绝对平等”,甚至挑战老师正常的管理权威。 · 权利意识过度,责任意识不足: 社会普遍重视和保护未成年人的权利(这非常好),但部分学生和家长只强调“我的权利”,却忽视了与之对应的“遵守纪律、尊重他人”的责任和义务。当管理被视为“侵权”,老师就动辄得咎。 2. 家庭教育与家长态度的冲击: “护犊心切”变为“过度保护” · 家长的过度干预: 部分家长对孩子过度保护,不能接受孩子受到任何一点批评或委屈。一旦孩子被老师管教,不同青红皂白就第一时间指责老师,甚至到学校、教育局投诉、闹事。 · “玻璃心”式养育: 家长对孩子的挫折教育缺失,导致一些学生心理脆弱,承受不了任何批评。老师一句正常的批评,可能引发学生极端的情绪反应甚至更严重的后果,这让老师心生忌惮。 3. 教育政策与执行层面的困境: 缺乏清晰的边界和有力的支持 · “赏识教育”的曲解: 强调鼓励和赏识的教育理念是正确的,但被一些人曲解为“不能批评”。这让批评教育变成了一个“政治不正确”的事情。 · 教育惩戒权的模糊与缺失: 虽然《中小学教育惩戒规则(试行)》 已经出台,明确了老师拥有一定的惩戒权,但在实际执行中: · 边界模糊: “适当惩戒”和“体罚/变相体罚”的界限依然模糊,老师难以把握尺度。 · 执行成本高: 实施惩戒需要一系列报告、沟通、备案程序,耗时耗力,让老师望而却步。 · 支持不足: 当老师因合理管教学生而与家长发生冲突时,学校和教育主管部门有时为了“息事宁人”,会选择处理老师来安抚家长,而不是坚决地为老师撑腰。这是最让老师寒心、也是最关键的原因之一。 您之前提到的“教育部门不作为”,在这种情境下体现得淋漓尽致。 4. 媒体与舆论的放大效应: “妖魔化”教师形象 · 选择性报道: 个别教师的失德行为(如体罚、辱骂学生)经过网络媒体放大后,极易形成对教师整个群体的“污名化”标签,造成“一颗老鼠屎坏了一锅粥”的效应。 · 舆论审判: 一旦发生家校纠纷,在事实不清的情况下,舆论常常先入为主地同情“弱势”的学生和家长,对老师进行“舆论审判”,给老师带来巨大的心理压力。 5. 教师自身的顾虑: 明哲保身成为“理性选择” 在以上所有外部因素的作用下,老师会进行“成本-收益”分析: · 管教的“成本”极高: 可能面临家长投诉、学校批评、舆论压力、甚至人身安全威胁。 · 不管教的“收益”明显: 相安无事,省心省力,至少能保证自己的职业生涯平稳。 · 结果: “多一事不如少一事”成为许多老师的“理性选择”。严管一个学生,风险自担;不管,最多是良心不安。最终,老师们选择了“不敢管”。 总结:恶性循环的形成 这些因素共同作用,形成了一个 “恶性循环”: 家长过度维权 → 学校/教育局息事宁人 → 老师感到孤立无援 → 选择明哲保身、不敢管 → 学生纪律问题加剧 → 家长更加不满 → 进一步指责学校和教育不力 打破这个循环,需要多方共同努力: · 社会层面: 重塑尊师重教的风气,理性看待教育过程中的矛盾。 · 制度层面: 最关键的一环。学校和教育主管部门必须旗帜鲜明地为正当管教的老师撑腰,建立清晰的权责清单和事后保障机制,让老师有“管”的底气。 · 家长层面: 理解和支持老师的正常工作,信任老师的专业性,与学校形成教育合力。 · 教师层面: 在获得支持的前提下,依法、依规、有艺术地行使教育惩戒权。 归根结底,让老师“敢管”,首先要让他们感受到自己不是一个人在战斗,他们的背后有学校和法律坚定不移的支持。
闲 闲望云卷云舒 荣誉主席 注册 2020-07-30 消息 4,852 反馈评分 777 点数 191 2025-08-25 Android Chrome Mobile 122.0.6261.119 #56 小石龟 说: 社会的文明是理性的批判中产生的。生于忧患,死于赞歌。 如果学校教学但凡排名第二,如果是存在霸凌,有老师伤害学生心灵……我都帮他。 可事实不是这样,那是在诋毁学校 全区小学,已经没有几个老师敢不躺平了 很多老师连留堂辅导孩子都不想干了 留堂后一切引发的后果,都是老师承担 告诉你们,事实上是,已经没有几个老师敢去管孩子了 告怕了 教育的雪崩,没有一个为人父为人母的家长是无辜的 点击展开... 多言数穷,不如守中。
小石龟 说: 社会的文明是理性的批判中产生的。生于忧患,死于赞歌。 如果学校教学但凡排名第二,如果是存在霸凌,有老师伤害学生心灵……我都帮他。 可事实不是这样,那是在诋毁学校 全区小学,已经没有几个老师敢不躺平了 很多老师连留堂辅导孩子都不想干了 留堂后一切引发的后果,都是老师承担 告诉你们,事实上是,已经没有几个老师敢去管孩子了 告怕了 教育的雪崩,没有一个为人父为人母的家长是无辜的 点击展开... 多言数穷,不如守中。
胡 胡汉三 教授 注册 2007-11-08 消息 3,348 反馈评分 226 点数 101 2025-08-25 iOS Mobile Safari 18.5 #57 闲望云卷云舒 说: 意思就是说,你傻逼三在论坛上自认是奴隶,亦既是牛马,牛马是没有人品的,所以傻逼的胡汉三是没有人品, 既然没有人品,你吱吱歪歪的,有谁会当回事啊! 那你整天在发些没人品的贴子不是让人取笑是什么呢? 点击展开... 奴隶没有人品太正常了,反观你以为身边的都是人,却没有人品才是可怕。 所以哲学家说人都是有兽性的。基督徒说,我们都是罪人。
闲望云卷云舒 说: 意思就是说,你傻逼三在论坛上自认是奴隶,亦既是牛马,牛马是没有人品的,所以傻逼的胡汉三是没有人品, 既然没有人品,你吱吱歪歪的,有谁会当回事啊! 那你整天在发些没人品的贴子不是让人取笑是什么呢? 点击展开... 奴隶没有人品太正常了,反观你以为身边的都是人,却没有人品才是可怕。 所以哲学家说人都是有兽性的。基督徒说,我们都是罪人。
小石龟 荣誉主席 注册 2020-09-30 消息 8,271 反馈评分 323 点数 191 年龄 50 性别 男 2025-08-25 Android Chrome Mobile 115.0.5790.168 #58 要一个道歉或一个台阶,不然我死守。
电白教师同盟会 教授 注册 2009-11-04 消息 2,544 反馈评分 186 点数 101 2025-08-25 Android Chrome Mobile 122.0.6261.119 #59 胡汉三 说: 奴隶没有人品太正常了,反观你以为身边的都是人,却没有人品才是可怕。 所以哲学家说人都是有兽性的。基督徒说,我们都是罪人。 点击展开... 你是一个人品差的奴隶(人),兽性太强,必须得到管束,不然祸害社会。
胡汉三 说: 奴隶没有人品太正常了,反观你以为身边的都是人,却没有人品才是可怕。 所以哲学家说人都是有兽性的。基督徒说,我们都是罪人。 点击展开... 你是一个人品差的奴隶(人),兽性太强,必须得到管束,不然祸害社会。
电白教师同盟会 教授 注册 2009-11-04 消息 2,544 反馈评分 186 点数 101 2025-08-25 Android Chrome Mobile 122.0.6261.119 #60 小石龟 说: 要一个道歉或一个台阶,不然我死守。 点击展开... 放心,你疯癫了还会有工资领的。
电白教师同盟会 教授 注册 2009-11-04 消息 2,544 反馈评分 186 点数 101 2025-08-25 Android Chrome Mobile 122.0.6261.119 #61 一个整天想着如何借刀杀人的人,人品真的好吗?最起码的仁慈,宽容都没有做到。
老坛酸菜 荣誉会员 荣誉会员 注册 2017-07-28 消息 2,851 反馈评分 489 点数 191 2025-08-25 Android Chrome Mobile 104.0.5112.97 #62 小石龟畜生一个,整天拿老师当幌子影衰老师这个行业,胡说八道捏造一些莫名其妙的话牛头不对马嘴,电白二小就这个人就是老鼠屎搞坏一锅粥。
小石龟 荣誉主席 注册 2020-09-30 消息 8,271 反馈评分 323 点数 191 年龄 50 性别 男 2025-08-26 Android Chrome Mobile 115.0.5790.168 #63 请问各位坛友,老师是不是一定不可以骂人。 谢谢,我听大家的。
小石龟 荣誉主席 注册 2020-09-30 消息 8,271 反馈评分 323 点数 191 年龄 50 性别 男 2025-08-26 Android Chrome Mobile 115.0.5790.168 #64 电白教师同盟会 说: 放心,你疯癫了还会有工资领的。 点击展开... 这些年,很多人都被精神病 我很认真判断,你真不会是一个老师。 当年这里的人意气风发,大家年轻时候,我在这里,你还没有戒奶。 我是晚熟的人,现在激情还在。
电白教师同盟会 说: 放心,你疯癫了还会有工资领的。 点击展开... 这些年,很多人都被精神病 我很认真判断,你真不会是一个老师。 当年这里的人意气风发,大家年轻时候,我在这里,你还没有戒奶。 我是晚熟的人,现在激情还在。
电白教师同盟会 教授 注册 2009-11-04 消息 2,544 反馈评分 186 点数 101 2025-08-26 Android Chrome Mobile 122.0.6261.119 #65 小石龟 说: 这些年,很多人都被精神病 我很认真判断,你真不会是一个老师。 当年这里的人意气风发,大家年轻时候,我在这里,你还没有戒奶。 我是晚熟的人,现在激情还在。 点击展开... 阴险小人,我是与不是老师与你有毛线关系呀?,老师在受到不公平对待时我会发声。老子曾经也是荣誉会员,你不用猜,不用套了。
小石龟 说: 这些年,很多人都被精神病 我很认真判断,你真不会是一个老师。 当年这里的人意气风发,大家年轻时候,我在这里,你还没有戒奶。 我是晚熟的人,现在激情还在。 点击展开... 阴险小人,我是与不是老师与你有毛线关系呀?,老师在受到不公平对待时我会发声。老子曾经也是荣誉会员,你不用猜,不用套了。
小石龟 荣誉主席 注册 2020-09-30 消息 8,271 反馈评分 323 点数 191 年龄 50 性别 男 2025-08-26 Android Chrome Mobile 115.0.5790.168 #66 电白教师同盟会 说: 阴险小人,我是与不是老师与你有毛线关系呀?,老师在受到不公平对待时我会发声。 点击展开... 真的吗?愿意付出自己生命吗?
电白教师同盟会 教授 注册 2009-11-04 消息 2,544 反馈评分 186 点数 101 2025-08-26 Android Chrome Mobile 122.0.6261.119 #67 小石龟 说: 真的吗?愿意付出自己生命吗? 点击展开... 又他妈的准备发誓吗?幼稚到死。
老坛酸菜 荣誉会员 荣誉会员 注册 2017-07-28 消息 2,851 反馈评分 489 点数 191 2025-08-26 Android Chrome Mobile 104.0.5112.97 #68 电白教师同盟会 说: 又他妈的准备发誓吗?幼稚到死。 点击展开... 哈哈,他就是这么幼稚。看上面有惺惺作态问大家老师是不是不可以骂人,其实他前面都骂了,总是想拉人民群众来道德绑架别人。小石龟这个名本来就是畜生,或者算不上畜生。
电白教师同盟会 说: 又他妈的准备发誓吗?幼稚到死。 点击展开... 哈哈,他就是这么幼稚。看上面有惺惺作态问大家老师是不是不可以骂人,其实他前面都骂了,总是想拉人民群众来道德绑架别人。小石龟这个名本来就是畜生,或者算不上畜生。
老坛酸菜 荣誉会员 荣誉会员 注册 2017-07-28 消息 2,851 反馈评分 489 点数 191 2025-08-26 Android Chrome Mobile 104.0.5112.97 #69 整天巴拉巴拉这见面那见面,你特么的谁稀罕跟一个神经病见面?好像见了面你又能吃我一样,岸雷呵呵。电白二小有你一日都是丢假,岸岸咪。
小石龟 荣誉主席 注册 2020-09-30 消息 8,271 反馈评分 323 点数 191 年龄 50 性别 男 2025-08-26 Android Chrome Mobile 115.0.5790.168 #70 老坛酸菜 说: 整天巴拉巴拉这见面那见面,你特么的谁稀罕跟一个神经病见面?好像见了面你又能吃我一样,岸雷呵呵。电白二小有你一日都是丢假,岸岸咪。 点击展开... 那我可以不费吹灰之力,拿下全区平均分第一呢?
老坛酸菜 说: 整天巴拉巴拉这见面那见面,你特么的谁稀罕跟一个神经病见面?好像见了面你又能吃我一样,岸雷呵呵。电白二小有你一日都是丢假,岸岸咪。 点击展开... 那我可以不费吹灰之力,拿下全区平均分第一呢?
老坛酸菜 荣誉会员 荣誉会员 注册 2017-07-28 消息 2,851 反馈评分 489 点数 191 2025-08-26 Android Chrome Mobile 104.0.5112.97 #71 小石龟 说: 那我可以不费吹灰之力,拿下全区平均分第一呢? 点击展开... 很多家长连自己孩子成绩都是等一个月才能在系统查成绩,别的学校老早可查还公布排名,你一个连成绩都不能如期公布,不敢排名的学校没资格说这种话。你说你第一了,你拿出证据来大家看看。
小石龟 说: 那我可以不费吹灰之力,拿下全区平均分第一呢? 点击展开... 很多家长连自己孩子成绩都是等一个月才能在系统查成绩,别的学校老早可查还公布排名,你一个连成绩都不能如期公布,不敢排名的学校没资格说这种话。你说你第一了,你拿出证据来大家看看。
小石龟 荣誉主席 注册 2020-09-30 消息 8,271 反馈评分 323 点数 191 年龄 50 性别 男 2025-08-26 Android Chrome Mobile 115.0.5790.168 #72 老坛酸菜,你把你孙入校,从一年级入学,一直告到你孙毕业,全程摆你孙学校上电白论坛。幸亏这些年,你这个该死的,你孙学校近些年也爬上电白第一的学校。 但是你孙都考上电白最好的学校,你为什么还要告。老师对不起你孙?
老坛酸菜,你把你孙入校,从一年级入学,一直告到你孙毕业,全程摆你孙学校上电白论坛。幸亏这些年,你这个该死的,你孙学校近些年也爬上电白第一的学校。 但是你孙都考上电白最好的学校,你为什么还要告。老师对不起你孙?
小石龟 荣誉主席 注册 2020-09-30 消息 8,271 反馈评分 323 点数 191 年龄 50 性别 男 2025-08-26 Android Chrome Mobile 115.0.5790.168 #73 老坛酸菜 说: 很多家长连自己孩子成绩都是等一个月才能在系统查成绩,别的学校老早可查还公布排名,你一个连成绩都不能如期公布,不敢排名的学校没资格说这种话。你说你第一了,你拿出证据来大家看看。 点击展开... 我证明你说谎,你就出来见我,可以吗?
老坛酸菜 说: 很多家长连自己孩子成绩都是等一个月才能在系统查成绩,别的学校老早可查还公布排名,你一个连成绩都不能如期公布,不敢排名的学校没资格说这种话。你说你第一了,你拿出证据来大家看看。 点击展开... 我证明你说谎,你就出来见我,可以吗?
老坛酸菜 荣誉会员 荣誉会员 注册 2017-07-28 消息 2,851 反馈评分 489 点数 191 2025-08-26 Android Chrome Mobile 104.0.5112.97 #74 这就是你 小石龟 说: 老坛酸菜,你把你孙入校,从一年级入学,一直告到你孙毕业,全程摆你孙学校上电白论坛。幸亏这些年,你这个该死的,你孙学校近些年也爬上电白第一的学校。 但是你孙都考上电白最好的学校,你为什么还要告。老师对不起你孙? 点击展开... 最无耻的地方,从一年级开始这个话证明你的无耻。再说了我你们有问题还不让人说,你还凶过金刚呢。
这就是你 小石龟 说: 老坛酸菜,你把你孙入校,从一年级入学,一直告到你孙毕业,全程摆你孙学校上电白论坛。幸亏这些年,你这个该死的,你孙学校近些年也爬上电白第一的学校。 但是你孙都考上电白最好的学校,你为什么还要告。老师对不起你孙? 点击展开... 最无耻的地方,从一年级开始这个话证明你的无耻。再说了我你们有问题还不让人说,你还凶过金刚呢。
小石龟 荣誉主席 注册 2020-09-30 消息 8,271 反馈评分 323 点数 191 年龄 50 性别 男 2025-08-26 Android Chrome Mobile 115.0.5790.168 #75 全论坛见证