沧 沧海一声啸 教授 注册 2006-11-26 消息 2,431 反馈评分 0 点数 0 2009-07-20 #26 沧海一声啸:“……电白的教师丧尽天良,这是众所周知的事实。……为了迫使孩子参加你的补课,你当众奚落人家的孩子,让他们自尊心受尽打击。而你们却说,现在的孩子心理脆弱。我操你妈!你还是人吗,电白教师!”[点评:这是应声虫之流。语言之恶毒,品行之极端,天良之丧尽,罄竹难书。这样的人,枉为人子,枉为人父。我奉劝沧海一声啸:善恶终有报,只是时辰未到] 谢谢你奉劝,我也知你是个高人,但我不会听一个自恋狂奉劝。
沧海一声啸:“……电白的教师丧尽天良,这是众所周知的事实。……为了迫使孩子参加你的补课,你当众奚落人家的孩子,让他们自尊心受尽打击。而你们却说,现在的孩子心理脆弱。我操你妈!你还是人吗,电白教师!”[点评:这是应声虫之流。语言之恶毒,品行之极端,天良之丧尽,罄竹难书。这样的人,枉为人子,枉为人父。我奉劝沧海一声啸:善恶终有报,只是时辰未到] 谢谢你奉劝,我也知你是个高人,但我不会听一个自恋狂奉劝。
沧 沧海一声啸 教授 注册 2006-11-26 消息 2,431 反馈评分 0 点数 0 2009-07-20 #27 四海飘逸:“可悲呀,老师,在你们口口声声指责下的政府官员,贪官他们都读过书,是你们老师教出来的,既然贪官是老师教出来的,那老师您可就是天下最坏的人了,难道你们就没教他们儒家的忠\义\礼\孝吗?老师呀,您坏透了……”[点评:这是跟屁虫之徒。你的确读书不多。这表现为下面几点:一是称呼语前后不一;二是逻辑混乱;三是不知道老师在课堂上讲了什么;四是饮水不思源。试问:老师教过的学生,既有贪官,也有清官;既有好人,也有坏人;既有与君一席谈之流,也有四海飘逸之徒。对此,你作何解释?我们都是老师教出来的,为什么不一样?因为一娘生九子,十个不一样。橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同,所以然者何,水土异也。”] 生在电白的人是橘还是枳,你又是橘还是枳,你是家人是橘还是枳,逻辑混乱了。
四海飘逸:“可悲呀,老师,在你们口口声声指责下的政府官员,贪官他们都读过书,是你们老师教出来的,既然贪官是老师教出来的,那老师您可就是天下最坏的人了,难道你们就没教他们儒家的忠\义\礼\孝吗?老师呀,您坏透了……”[点评:这是跟屁虫之徒。你的确读书不多。这表现为下面几点:一是称呼语前后不一;二是逻辑混乱;三是不知道老师在课堂上讲了什么;四是饮水不思源。试问:老师教过的学生,既有贪官,也有清官;既有好人,也有坏人;既有与君一席谈之流,也有四海飘逸之徒。对此,你作何解释?我们都是老师教出来的,为什么不一样?因为一娘生九子,十个不一样。橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同,所以然者何,水土异也。”] 生在电白的人是橘还是枳,你又是橘还是枳,你是家人是橘还是枳,逻辑混乱了。
沧 沧海一声啸 教授 注册 2006-11-26 消息 2,431 反馈评分 0 点数 0 2009-07-20 #28 QUOTE(与君一席谈2 @ 2009年07月20日 Monday, 08:26 PM) 我在电白论坛上粗略查了一下,对与君一席谈基本上可以作出如下结论: 1.与君一席谈不跟别人帖子,人云不云,据此可以判定:与君一席谈是自恋狗。 2.与君一席谈发帖子不被禁,有加精,据此可以判定:与君一席谈是文化狗。 3.与君一席谈网络之言论,有作为,据此可以判定:与君一席谈是有用狗。 4.与君一席谈发帖子呼吁,电白教育,据此可以判定:与君一席谈是教育狗。 好,大家起来痛打狗东西:与君一席谈――这条斯文狗! [snapback]2808774[/snapback]
QUOTE(与君一席谈2 @ 2009年07月20日 Monday, 08:26 PM) 我在电白论坛上粗略查了一下,对与君一席谈基本上可以作出如下结论: 1.与君一席谈不跟别人帖子,人云不云,据此可以判定:与君一席谈是自恋狗。 2.与君一席谈发帖子不被禁,有加精,据此可以判定:与君一席谈是文化狗。 3.与君一席谈网络之言论,有作为,据此可以判定:与君一席谈是有用狗。 4.与君一席谈发帖子呼吁,电白教育,据此可以判定:与君一席谈是教育狗。 好,大家起来痛打狗东西:与君一席谈――这条斯文狗! [snapback]2808774[/snapback]
沧 沧海一声啸 教授 注册 2006-11-26 消息 2,431 反馈评分 0 点数 0 2009-07-20 #30 由以上今日睇真D为首的蝗虫及几个小臭虫之言语可知,电白一小撮险恶用心之鼠辈,上窜下跳,冒天下之大不韪,逆潮流而动,唯恐天下不乱。我们如果掀起他们的遮羞布,就会发现他们那种丑陋的嘴脸、那种强盗的逻辑、那种莫须有的损招、那种以偏概全的思维、那种嫁祸的偏见、那种恶人先告状的伎俩暴露无遗。一个以强盗逻辑侮辱他人的人,其品质就值得别人怀疑。一个以莫须有的龌龊手段嫁祸于人的人,其修养肯定有问题。一个品行不端的人,没有资格对别人说三道四。 向你的修养和品行敬礼,谁掀谁起的遮羞布了?
由以上今日睇真D为首的蝗虫及几个小臭虫之言语可知,电白一小撮险恶用心之鼠辈,上窜下跳,冒天下之大不韪,逆潮流而动,唯恐天下不乱。我们如果掀起他们的遮羞布,就会发现他们那种丑陋的嘴脸、那种强盗的逻辑、那种莫须有的损招、那种以偏概全的思维、那种嫁祸的偏见、那种恶人先告状的伎俩暴露无遗。一个以强盗逻辑侮辱他人的人,其品质就值得别人怀疑。一个以莫须有的龌龊手段嫁祸于人的人,其修养肯定有问题。一个品行不端的人,没有资格对别人说三道四。 向你的修养和品行敬礼,谁掀谁起的遮羞布了?
沧 沧海一声啸 教授 注册 2006-11-26 消息 2,431 反馈评分 0 点数 0 2009-07-20 #31 QUOTE(六角头 @ 2009年07月20日 Monday, 11:34 PM) 又开战了 [snapback]2808912[/snapback] 与君一席谈为老不尊,上次战争已经结束了多久了?还来发这个自恋贴,该骂
QUOTE(六角头 @ 2009年07月20日 Monday, 11:34 PM) 又开战了 [snapback]2808912[/snapback] 与君一席谈为老不尊,上次战争已经结束了多久了?还来发这个自恋贴,该骂
沧 沧海一声啸 教授 注册 2006-11-26 消息 2,431 反馈评分 0 点数 0 2009-07-20 #32 我在电白论坛上粗略查了一下,对与君一席谈基本上可以作出如下结论: 1.与君一席谈不跟别人帖子,人云不云,据此可以判定:与君一席谈是自恋狗。 2.与君一席谈发帖子不被禁,有加精,据此可以判定:与君一席谈是文化狗。 3.与君一席谈网络之言论,有作为,据此可以判定:与君一席谈是有用狗。 4.与君一席谈发帖子呼吁,电白教育,据此可以判定:与君一席谈是教育狗。 好,大家起来痛打狗东西:与君一席谈――这条斯文败类狗!
我在电白论坛上粗略查了一下,对与君一席谈基本上可以作出如下结论: 1.与君一席谈不跟别人帖子,人云不云,据此可以判定:与君一席谈是自恋狗。 2.与君一席谈发帖子不被禁,有加精,据此可以判定:与君一席谈是文化狗。 3.与君一席谈网络之言论,有作为,据此可以判定:与君一席谈是有用狗。 4.与君一席谈发帖子呼吁,电白教育,据此可以判定:与君一席谈是教育狗。 好,大家起来痛打狗东西:与君一席谈――这条斯文败类狗!
沧 沧海一声啸 教授 注册 2006-11-26 消息 2,431 反馈评分 0 点数 0 2009-07-20 #33 有一则古文对话对电白老师应该有所启示。寒山子问拾得:“世间有人谤我、欺我、辱我、笑我、轻我、贱我,如何处之乎?”拾得笑曰:“只要忍他、让他、避他、由他、耐他、敬他,不要理他,再过几年,你且看他。”如果老师在电白论坛上不去点击和回复今日睇真D等帖子,其想博人气、想做网络红人的邪恶目的就不会得逞。他们只能在自己无聊帖子后面不断回复“跟进”中死亡。如果老师不断地去点击和回复其帖子(尤其那些博出位的、刺激性强的帖子),那么,你们就上了他们的当。 你想假借某人来红吧,放心我会捧红你的。 一个有文化的自恋狂
有一则古文对话对电白老师应该有所启示。寒山子问拾得:“世间有人谤我、欺我、辱我、笑我、轻我、贱我,如何处之乎?”拾得笑曰:“只要忍他、让他、避他、由他、耐他、敬他,不要理他,再过几年,你且看他。”如果老师在电白论坛上不去点击和回复今日睇真D等帖子,其想博人气、想做网络红人的邪恶目的就不会得逞。他们只能在自己无聊帖子后面不断回复“跟进”中死亡。如果老师不断地去点击和回复其帖子(尤其那些博出位的、刺激性强的帖子),那么,你们就上了他们的当。 你想假借某人来红吧,放心我会捧红你的。 一个有文化的自恋狂
左手づ无名指 无奈。 荣誉会员 注册 2007-01-18 消息 36,099 反馈评分 1 点数 61 2009-07-21 #38 QUOTE(今日睇真D @ 2009年07月19日 Sunday, 08:39 PM) 八楼主妈支 [snapback]2808059[/snapback] 素质、素质、
舞伶 且看我漂亮的坚持. 荣誉会员 注册 2006-05-09 消息 15,670 反馈评分 0 点数 61 年龄 41 2009-07-21 #39 别一竹竿打倒全船人。站在公平的角度去看问题,或者会更全面。
与 与君一席谈2 幼儿园 注册 2008-05-06 消息 22 反馈评分 0 点数 0 2009-07-21 #41 QUOTE(沧海一声啸 @ 2009年07月20日 Monday, 10:42 PM) 我也知你是一个有文采的人,可是你令我太失望了。做人不要太过自恋。 [snapback]2808869[/snapback] 与君一席谈几点声明: 1.我是一个默默无闻之人,不想当也当不了什么红人。我在电白论坛发帖三个:06年一个,09年两个,每个帖子都是有感而发。沧海一声啸爱怎么说就怎么说。 2.我近日发的帖子,本来只想针对不把老师当人看、数典忘祖的今日睇真D及2345,但沧海一声啸的一句话激怒了我。于是,我在帖子中也较客气地点评了一下沧海一声啸。沧海一声啸对此愤愤不平,但电白老师恐怕对沧海一声啸更加怒火中烧。沧海一声啸应不应该自省一下?(沧海一声啸语录:“我操你妈!你还是人吗,电白教师!”) 3.我在电白论坛查了一下,沧海一声啸是一个杂食动物,爱好广泛,发表的帖子非常多,可谓是一个多产网虫。可惜跟随今日睇真D及2345凑热闹,并用极不文明之言语骂老师。沧海一声啸应该是一个读了较多书的人,读书人要操老师的妈,真是太阳从西边出来了。 4.我是一个非常敬重我的老师之人。对老师的缺点,我们可以指出来,但像今日睇真D及2345之流使用恶毒手段打击电白全体老师,于己于他于电白都毫无裨益。电白教育需要呵护,电白老师也需要安慰。你们可以在电白论坛说三道四,怎么不允许电白老师发发心中的积怨?
QUOTE(沧海一声啸 @ 2009年07月20日 Monday, 10:42 PM) 我也知你是一个有文采的人,可是你令我太失望了。做人不要太过自恋。 [snapback]2808869[/snapback] 与君一席谈几点声明: 1.我是一个默默无闻之人,不想当也当不了什么红人。我在电白论坛发帖三个:06年一个,09年两个,每个帖子都是有感而发。沧海一声啸爱怎么说就怎么说。 2.我近日发的帖子,本来只想针对不把老师当人看、数典忘祖的今日睇真D及2345,但沧海一声啸的一句话激怒了我。于是,我在帖子中也较客气地点评了一下沧海一声啸。沧海一声啸对此愤愤不平,但电白老师恐怕对沧海一声啸更加怒火中烧。沧海一声啸应不应该自省一下?(沧海一声啸语录:“我操你妈!你还是人吗,电白教师!”) 3.我在电白论坛查了一下,沧海一声啸是一个杂食动物,爱好广泛,发表的帖子非常多,可谓是一个多产网虫。可惜跟随今日睇真D及2345凑热闹,并用极不文明之言语骂老师。沧海一声啸应该是一个读了较多书的人,读书人要操老师的妈,真是太阳从西边出来了。 4.我是一个非常敬重我的老师之人。对老师的缺点,我们可以指出来,但像今日睇真D及2345之流使用恶毒手段打击电白全体老师,于己于他于电白都毫无裨益。电白教育需要呵护,电白老师也需要安慰。你们可以在电白论坛说三道四,怎么不允许电白老师发发心中的积怨?
突 突然的自我 小学二年级 注册 2006-03-07 消息 156 反馈评分 0 点数 1 2009-07-21 #42 楼主因帮你们老师出气被骂,当老师的看了是不是应该支持一下。帮楼主骂死那些天杀的。
请 请输入用户名 小学二年级 注册 2008-09-27 消息 151 反馈评分 0 点数 0 2009-07-21 #43 QUOTE(突然的自我 @ 2009年07月21日 Tuesday, 11:14 AM) 楼主因帮你们老师出气被骂,当老师的看了是不是应该支持一下。帮楼主骂死那些天杀的。 [snapback]2809235[/snapback] 林子大了,什么鸟都有,有人用在电白教师行列,但用在2345等人的身上,也更加合适。 公道自在人心。 谁是泼妇无赖,大家都心中有数。 管他人闲言闲语,做好自己的工作就行了。
QUOTE(突然的自我 @ 2009年07月21日 Tuesday, 11:14 AM) 楼主因帮你们老师出气被骂,当老师的看了是不是应该支持一下。帮楼主骂死那些天杀的。 [snapback]2809235[/snapback] 林子大了,什么鸟都有,有人用在电白教师行列,但用在2345等人的身上,也更加合适。 公道自在人心。 谁是泼妇无赖,大家都心中有数。 管他人闲言闲语,做好自己的工作就行了。
与 与君一席谈2 幼儿园 注册 2008-05-06 消息 22 反馈评分 0 点数 0 2009-07-21 #44 一个仇恨教师的学生,最有可能成为差生; 一个欺负教师的家长,一定成为社会人渣; 一个中伤教师的公民,可能是愚昧的公民; 一个漠视教师的社会,一定是变态的社会; 一个轻视教师的民族,必定是挨打的民族。
沧 沧海一声啸 教授 注册 2006-11-26 消息 2,431 反馈评分 0 点数 0 2009-07-21 #45 一个仇恨社会的教师,最有可能教出的学生成为差生; 一个欺负学生的老师,一定成为教出社会人渣; 一个中伤家长的老师,可能是愚昧的老师; 一个漠视教学的老师,一定是变态的老师; 一个叫喊月经的的老师,必定是挨打的。。。。。。。。。。。。。。。
一个仇恨社会的教师,最有可能教出的学生成为差生; 一个欺负学生的老师,一定成为教出社会人渣; 一个中伤家长的老师,可能是愚昧的老师; 一个漠视教学的老师,一定是变态的老师; 一个叫喊月经的的老师,必定是挨打的。。。。。。。。。。。。。。。
沧 沧海一声啸 教授 注册 2006-11-26 消息 2,431 反馈评分 0 点数 0 2009-07-21 #46 一个仇恨教师的学生,最有可能成为差生;。。。。你跟湖海山人辨吧 一个欺负教师的家长,一定成为社会人渣;。。。。那一个人多是校长吧 一个中伤教师的公民,可能是愚昧的公民;。。。。会上网有文化的愚民 一个漠视教师的社会,一定是变态的社会;。。。。为何不见老师裸奔 一个轻视教师的民族,必定是挨打的民族。。。。。国家安全只要老师不要军队了
一个仇恨教师的学生,最有可能成为差生;。。。。你跟湖海山人辨吧 一个欺负教师的家长,一定成为社会人渣;。。。。那一个人多是校长吧 一个中伤教师的公民,可能是愚昧的公民;。。。。会上网有文化的愚民 一个漠视教师的社会,一定是变态的社会;。。。。为何不见老师裸奔 一个轻视教师的民族,必定是挨打的民族。。。。。国家安全只要老师不要军队了
读 读者 幼儿园 注册 2009-06-11 消息 25 反馈评分 0 点数 0 2009-07-22 #47 QUOTE(与君一席谈2 @ 2009年07月21日 Tuesday, 04:25 PM) 一个仇恨教师的学生,最有可能成为差生; 一个欺负教师的家长,一定成为社会人渣; 一个中伤教师的公民,可能是愚昧的公民; 一个漠视教师的社会,一定是变态的社会; 一个轻视教师的民族,必定是挨打的民族。 [snapback]2809438[/snapback]
QUOTE(与君一席谈2 @ 2009年07月21日 Tuesday, 04:25 PM) 一个仇恨教师的学生,最有可能成为差生; 一个欺负教师的家长,一定成为社会人渣; 一个中伤教师的公民,可能是愚昧的公民; 一个漠视教师的社会,一定是变态的社会; 一个轻视教师的民族,必定是挨打的民族。 [snapback]2809438[/snapback]